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Investigación sobre TDAH

Un estudio realizado por Klingberg y otros (2005) exploró los efectos de la memoria operativa en niños con TDAH entre 7 y 12 años. Los niños fueron divididos en 2 grupos, uno en tratamiento y otro de control. Tanto unos como los otros entrenaron unos 40 minutos al día, 5 días a la semana, durante un total de 5 semanas. El grupo de tratamiento usó una versión de intervención donde la dificultad de los ejercicios de la memoria operativa se ajustaba automáticamente a la capacidad del niño, obteniendo así un nivel óptimo de exigencia, mientras que el grupo de control hizo un tratamiento en que los ejercicios estaban en un nivel constante de dificultad baja. El estudio demostró que el grupo de tratamiento mejoró significativamente su rendimiento en comparación con el grupo de control en las pruebas de memoria operativa visual, memoria operativa verbal, respuesta de inhibición y la capacidad de resolución de problemas.

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Entrenamiento de la memoria operativa mejora la inteligencia

En un estudio publicado recientemente por Jaeggi y otros (2008) se ha demostrado que el entrenamiento de la memoria operativa en adultos puede mejorar su rendimiento en pruebas de inteligencia. En el estudio también se mostró que la mejora de los participantes podría depender de la dosis de entrenamiento, es decir, los que hicieron más de 19 días de entrenamiento tuvieron una mayor mejoría en las pruebas que los participantes que solo entrenaron 8 días.

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Investigación en Estocolmo sobre TDAH

Henrik Larsson, investigador de “Hjärnfonden” (Fundación Cerebro de Suecia), inicia un proyecto de investigación cuyo objetivo es investigar cómo los factores genéticos y  ambientales modulan la relación entre la memoria de trabajo, la actividad en el cerebro y los problemas de atención. 
"La memoria operativa es un proceso cognitivo fundamental y de gran importancia para los problemas de atención"
Los problemas de atención y de concentración pueden ser un síntoma de un estado mental y/o enfermedad física. En este importante diagnóstico se incluyen los problemas de déficit de atención con Hiperactividad (TDAH).

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MeMotiva en Plataforma TDAH de Sant Boi

El pasado 10 de Junio estuvimos presentando el programa de MeMotiva en la asociación Plataforma TDAH de Sant Boi del Llobregat.

Estuvimos reunidos con los padres explicando en que consiste MeMotiva, como su tratamiento mejora la memoria operativa para mejorar el aprendizaje, y como aplicar el programa de tratamiento en casa o en la escuela.

Desde Rehasoft queremos dar las gracias a la Plataforma TDAH de Sant Boi por confiar en nosotros. http://www.tdah-catalunya.org/

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Dos ejemplos de superación

El canal 4 de las Islas Baleares hizo un reportaje sobre como unos niños con dislexia y TDAH han salido hacia adelante y han conseguido tener los estudios de la ESO y Bachillerato.

Es un reportaje muy interesante en el que nos muestra cómo los dos chicos son un ejemplo de superación, ya que gracias a su esfuerzo, ilusión, ayuda familiar y ayuda de los profesionales han conseguido tener los estudios  de la ESO y Bachillerato y pueden llegar a tener una carrera.

Hablan sobre DiTres como ejemplo de las nuevas tecnologías para mejorar el rendimiento escolar.  Aparece en el minuto 8 de la segunda parte.

http://www.youtube.com/watch?v=7m70Ks7K64I   (1º parte)

http://www.youtube.com/watch?v=iyekC0bD0ng  (2º parte)

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MeMotiva en la Comunidad de Murcia

El CARM (Comunidad de Autónoma de la Región de Murcia) ha adquirido el MeMotiva Junior para la Consejería de Educación, Formación y Empleo.

MeMotiva se va a usar en los 12 centros de Educación Especial y de Recursos que hay en la Región de Murcia. Estos centros, además de funcionar como centros de Educación Especial, también realizan funciones de apoyo y atención a los centros educativos de su ámbito de actuación, de modo que se convierten en "centros de recursos TIC".

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Bienvenidos a MeMotiva de Rehasoft

MeMotiva es un programa diseñado para capacitar la memoria operativa en niños y adultos con dificultades de concentración y TDAH.

La Memoria Operativa es una función fundamental y necesaria para poder realizar una serie de actividades mentales, con el fin de leer, hacer matemáticas y resolver problemas. Con la memoria operativa, se puede mantener y utilizar una cantidad limitada de información en un corto período de tiempo. Por lo tanto, es nuestra capacidad para, en el momento, mantener las cosas en la cabeza. Por ejemplo, utilizamos la memoria operativa, cuando nos acordamos de un número de teléfono o cuando se debe seguir una instrucción. Con una buena memoria operativa, podemos gestionarnos mejor y enfocar mejor las distracciones. Una cosa fundamental para personas con TDAH y dislexia.

MeMotiva ha sido desarrollado en colaboración con el instituto de Pedagogía y Educación Especial de Suecia. Este instituto dirige sus esfuerzos a niños, adolescentes y adultos con discapacidad para que tengan un desarrollo y formación que se caracterizaría por la igualdad, la participación, la accesibilidad y la comunicación. La finalidad es promover la disponibilidad de materiales educativos, escuelas especiales y distribuir las ayudas que el gobierno ofrece a los estudiantes con discapacidad y a la educación en general. Su finalidad es promover que todo el mundo tenga la posibilidad de alcanzar los objetivos de sus estudios y formación.

MeMotiva está disponible en castellano y en catalán.

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