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Colegio de Vizcaya

El pasado 3 de julio estuvimos en el Colegio Vizcaya de Bilbao realizando un curso de formación dirigido al equipo educativo.  El curso de formación relativo a DiTres busca el profundizar en las aplicaciones educativas del programa y responde a la inquietud de los profesionales que allí trabajan para ofrecer una enseñanza de calidad. La atención a la diversidad se hace una realidad al disponer de un programa específicamente diseñado para la ayuda de los alumnos con problemas de lectoescritura y aprendizaje. La configuración del programa y su adaptabilidad permite ajustar las funciones a las necesidades del alumno y así mejorar el rendimiento escolar.

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Dislebi

El pasado 2 de julio realizamos en colaboración con Dislebi, la Asociación de Dislexia de Euskadi, una demostración acerca del programa DiTres, instrumento de ayuda para todos los disléxicos o personas que presenten dificultades con la lectoescritura, aprendizaje y comunicación, dirigido a  todos los interesados. Incorporamos como novedad una voz en euskera que permite la utilización del programa en el entorno escolar. La asistencia fue mayoritariamente de profesionales relacionados con el ámbito escolar como orientadores y profesores de diferentes niveles educativos. No obstante las familias de la asociación también asistieron al acto. Al finalizar la exposición  realizamos un taller donde todos los asistentes pudieron comprobar las aplicaciones educativas del programa.

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Congreso en Bilbao

Del   30 de junio al 3 de julio se realizó el V Congreso de la Fundación con el título de Desiguales. Rehasoft participó como colaborador del acto. Se abordaron diferentes aspectos relacionados con la prevención, detección e intervención en el aula  de las dificultades escolares ligadas a los trastornos de la lectura y del lenguaje escrito. Así como de la intervención reeducativa para la dislexia fuera del aula ordinaria. En todas las ponencias se resaltó el aprendizaje multisensorial como la metodología necesaria para mejorar la calidad de la enseñanza. Estrategia educativa que se pone en marcha al utilizar DiTres,  instrumento de ayuda al alumno disléxico que permite aumentar el rendimiento escolar y mejorar los trastornos emocionales asociados a ella. Hoy en día se hace imprescindible el uso de las nuevas tecnologías para la mejora de estas dificultades.

Participamos cómo COLABORADORES.

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Instituto de Educación Secundaria en Pallars

El jueves 19 de junio parte del equipo de pedagogos y logopedas de Rehasoft se desplazó hasta Tremp para realizar una demostración relativa a DiTres con los profesionales del Instituto de Educación Secundaria y del Equipo de Atención Psicopedagógica de Pallars. A la sesión también acudieron diferentes familias afectadas que ya trabajan con el programa con la finalidad de resolver las dudas relativas a su funcionamiento. Nuevamente recomendamos realizar el curso de formación con la finalidad de sacar el máximo rendimiento educativo al programa. Se debatió sobre sus usos educativos y se puso de manifiesto la necesidad de poner a disposición de estos alumnos con dislexia o dificultades en el área de la lectoescritura todos los recursos tecnológicos posibles que minimicen las dificultades del trastorno como es el caso de DiTres.
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Joaquima Farreras de Sant Cugat

El pasado 18 de junio se realizó desde el gabinete de formación de Rehasoft una sesión de formación dirigida a todos los profesionales del Instituto de Educación Secundaria Joaquima Farreras de Sant Cugat con el objetivo de sacar el máximo rendimiento del programa DiTres. Se trabajó sobre los tres programas que integran DiTres, DiTex, DiDoc y DiLet y se mostraron diferentes aplicaciones educativas en el ámbito escolar. Los intereses y aplicaciones son muchas y dependen del trabajo específico de los profesionales. Desde el profesor del aula de acogida, para enseñar la lengua catalana y castellana a los extranjeros, hasta la profesora de lengua inglesa , para enseñar la enseñanza de la lengua extranjera, pasando evidentemente por todas los psicopedagogos que atienden a los alumnos con necesidades educativas específicas en el IES.

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Jornadas de Logopedia en Valdepeñas

El pasado 29 y 30 de mayo se celebró en Valdepeñas las Jornadas de Logopedia, Audición y Lenguaje con la colaboración de Rehasoft. Las jornadas tenían como objetivo crear un tiempo en el que los logopedas y maestros de audición y lenguaje hablen y traten única y exclusivamente de intervención logopédica. Se presentaron diferentes experiencias novedosas por parte de los ponentes, prácticas habituales para una mejora de nuestra intervención. Se llevó a cabo también el análisis de casos vividos, Sistemas alternativos y software adaptado a las necesidades individuales que palien, ayuden y o complementen la labor de la reeducación, rehabilitación y terapia del lenguaje, mejorando y haciendo más funcional los procesos comunicativos. Rehasoft con la presencia de un stand en las jornadas intervino además con una ponencia a cargo de la logopeda Marta García. Presentó en un taller de trabajo “Nuevas tecnologías aplicadas a trastornos de lecto-escritura y dislexia”, en el que se abordaron las aplicaciones educativas del programa DiTres como un instrumento de ayuda  para las personas disléxicas o con problemas en la lectoescritura. Además se realizó otro taller a cargo de José María Ledesma, logopeda del colegio Colón de Linares en el que se presentó Lexia. Programa desarrollado para el tratamiento de la dislexia y la afasia. En definitiva se concluyó que el ordenador a día de hoy es necesario  para el abordaje de este tipo de trastornos. Es un complemento imprescindible a la enseñanza y tratamiento tradicional.

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Instituto Guttmann

El pasado 20 de mayo visitamos el Instituto Guttmann. Allí el departamento de neuro- psicología y logopedia nos recibió para conocer dos programas imprescindibles para el tratamiento  y la reeducación de  cualquier tipo de afasia o dislexia, como cualquier trastorno del  lenguaje o de la comunicación. Los programas Lexia y DiTres. Además, para la rehabilitación integral de personas con daño cerebral adquirido o de origen neurológico que presentan baja visión o ceguera Rehasoft dispone de un amplio catálogo que incluye  muchas de  las ayudas tecnológicas dirigidas a estas personas. Disponemos de Supernova y PC Lupa entre otras muchas,  los productos que tenemos abarcan cualquier tipo de grado de afectación en cuanto a la visión se refiere, facilitando así la accesibilidad.

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Sant Boi de Llobregat

A finales de abril Rehasoft presentó sus programas en el centro Serveis de Logopèdia de Teresa Vilardaga de Sant Boi de Llobregat. DiTres entre otras posibilidades permite crear y modificar reglas que contemplen todas aquellas substituciones e inversiones que se presentan en los trastornos de lectoescritura como la dislexia. Esta opción, incluida en DiLet, permite el tratamiento de la dislexia a través del ordenador para cualquier centro de logopedia. Además de ser una herramienta de ayuda muy útil para todas las familias, ya que el escaneo de documentos posibilita su lectura a través de la voz sintética , libera a la familia de tener que leer las lecciones de la escuela.

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Gavà

El 25 de abril  Rehasoft presentó sus programas en el centro de tratamiento de dislexia de Yolanda Prada en Gavà a petición de las familias. DiTres integra tres programas en uno que permiten trabajar al mismo ritmo que los demás alumnos de clase independientemente de las dificultades que puedan presentar con la lectura. ¿Cómo?, gracias a DiTres que nos facilita la lectura de las lecciones de clase que deben estudiarse y por supuesto comprenderse. Éste programa pretende, además de liberar a la familia de esta ardua tarea cuando los chicos son ya mayores, mejorar la autoestima del alumno y los efectos psicológicos secundarios que se dan a menudo en dislexia. Se sienten capaces de afrontar cualquier tarea escolar solos, sin la necesidad del acompañamiento del adulto.

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Escuela El Brot

El pasado 24 de abril Rehasoft presentó el Programa DiTres a la Escola El Brot. Especializada en alumnos que presentan ritmos de aprendizaje diferentes debido a la dislexia. Su apuesta es claramente pedagógica, apostando por una buena estrategia educacional.  DiTres ofrece la posibilidad de ajustar el programa a las necesidades educativas particulares de cada educando, creando diccionarios particulares que respondan a los centros de interés que surjan de las  motivaciones de cada uno de los alumnos. Además es una herramienta que permite aumentar el rendimiento escolar, ya que las alteraciones que presentan los disléxicos en lectura y escritura se ven minimizadas con la posibilidad de lectura de cualquier documento a través del ordenador.

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