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TDAH en Suecia

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En Suecia, la proporción de niñas que toman medicamentos para el TDAH está aumentando más que la de los niños. Entre 2006 y 2011 la proporción de niñas que tomaron medicación aumentó en casi un 260 por ciento mientras el aumento de los niños fue un 160 por ciento. Kerstin Malmberg, psiquiatra de niños y adolescentes, no se sorprende. Es un problema conocido que las niñas son menos diagnosticadas, y según ella que aumenta la proporción de medicación es algo positivo.

Mientras que los niños con diagnóstico de TDAH suele ser más hiperactivos causando problemas para el entorno, las niñas suelen tener problemas con la concentración.

Cuando imaginamos un niño con TDAH pensamos en alguien que corre, salta y molesta. No pensamos en alguien que es tranquilo y calmado. Las niñas no suelen ser tan activas y tienen síntomas menos pronunciados, dice.

El riesgo que conlleva el comportamiento de las niñas es que reciben ayuda demasiado tarde, lo que puede conducir a la ansiedad y la depresión.

Hoy por hoy, las niñas representan menos de una cuarta parte de los diagnósticos de TDAH, pero Kerstin Malmberg está convencida de que más niñas serán diagnosticadas en el futuro.

 

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Oferta Reyes

Hoy lanzamos las ofertas para el dia de los reyes. Muy buenos descuentos y cursos de introducción gratuitos. La oferta es válida hasta el día 4 de enero 2013. ¡Aprovechalo!

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La importancia de entrenar la memoria

Investigadores del Swedish Medical University Karolinska Institutet de Estocolmo, han mostrado por primera vez que el entrenamiento activo de la memoria produce cambios visibles en el número de receptores de dopamina en el cerebro humano. El estudio proporciona una mejor comprensión de la compleja interacción entre la cognición y la estructura biológica del cerebro (Science). La dopamina desempeña un papel fundamental en muchas de las funciones del cerebro, pudiendo afectar a la memoria de trabajo, lo que hace más difícil recordar la información en un corto período de tiempo.

Los autores de esta investigación han demostrado que la memoria de trabajo puede mejorarse con algunas semanas de entrenamiento intensivo. Utilizando la técnica de la tomografía por emisión de positrones (PET), han confirmado que este entrenamiento conduce a un cambio en el número de receptores de dopamina D1 en la corteza cerebral.

 

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Talleres de Navidad

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Newsletter Noviembre 2012

 

Colaboración en Mallorca

Aprovechamos esta Newsletter para notificar nuestro acuerdo de colaboración con el Centro Unamà, psicología y educación que abre sus puertas el próximo día 29 de noviembre en Palma de Mallorca y que pretende ofrecer una atención integral e innovadora a personas con dificultades psicológicas, logopédicas, de aprendizaje, etc.

Mediante el Centre Unamà, con el que compartimos la filosofía del uso de las nuevas tecnologías adaptadas a los Trastornos y Dificultades de aprendizaje, promovemos y acercamos nuestros productos a Mallorca. Queremos dar la enhorabuena a los miembros del equipo Centre Unamà por su trabajo y agradecerles su colaboración.

Recordatorio Smartick

Aunque ya enviamos una Newsletter especial con la información de Smartick, empezamos la Newsletter general del mes de noviembre con un pequeño recordatorio. Smartick es un programa específico para trabajar las matemáticas. Se trata de un método de aprendizaje online que con sólo 15 minutos al día, incrementa la agilidad mental, capacidad de cálculo y fortalece la concentración y el hábito de estudio de los niños. Smartick se está revelando como un método tremendamente eficaz para niños con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). También lo aconsejamos para niños con otros trastornos de aprendizaje, como TANV o niños con DISLEXIA que necesiten trabajar el área de las matemáticas.

Os recordamos también que Rehasoft como representante oficial de la marca Smartick puede ofrecer a sus suscriptores de mail un 25% de descuento en la primera contratación. Haz clic en el botón verde para registrarte en la página de Smartick. Tras registrarte, tienes la posibilidad de probar Smartick durante 15 días y sin coste alguno.

Recordatorio EdukaMix

Ya esta disponible el nuevo programa EdukaMix

Es un programa destinado a niños de prescolar y primeros cursos de la educación primaria.

Contiene 5 bloques con 9 ejercicios cada uno.

  • Categorización
  • Rompecabezas
  • Números
  • Letras
  • Palabras

EdukaMix es una fantástica herramienta para consolidar los primeros aprendizajes de forma multisensorial.

TDAH test online

Congresos

Los días 26, 27 y 28 de Octubre Rehasoft participó en el I Congreso Iberoamericano de Dificultades Específicas del Aprendizaje en Palma de Mallorca donde pusimos un stand informativo y realizamos un taller sobre nuestras herramientas y soluciones para personas con dificultades de aprendizaje. El Congreso fue un éxito, tanto en la participación como en la calidad de sus ponentes, además del interés que suscitaron las novedades en nuevas tecnologías. Creemos que el futuro está en una educación basada en la inclusión y en el respeto a la diversidad, independientemente de las dificultades que presente la persona, por eso nos quedamos con las palabras de Javier Bahón sobre la necesidad de motivar al profesorado y emocionar al alumnado, si queremos conseguir ese cambio. Rehasoft estuvo también participando el día 27 con la colocación de un stand en la I Jornada de dislexia que organizó la Entidad Dislexiamaresme, entidad de reciente creación y vinculada a la Asociación Catalana de Dislèxia. Desde Rehasoft queremos felicitar a los organizadores y agradecer la confianza que los asistentes depositaron en nuestros productos. En este sentido, informaros también que estaremos presentes, el dia 22 de noviembre, con la colocación de un stand en la  IV Jornadas TANV en Barcelona.

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TDAH y problemas en matemáticas

Los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), presentan frecuentemente problemas asociados entre los que hay que destacar el bajo rendimiento escolar, tanto por la alta incidencia como por las implicaciones negativas que acarrea en la evolución del trastorno. El fracaso académico de los estudiantes con TDAH suele estar vinculado a dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemáticas. Las cifras globales señalan que alrededor de un 70% de los niños con TDAH experimentan alguna dificultad de aprendizaje, situándose la ratio de asociación del TDAH con las dificultades lectoras entre el 25% y el 40% (Willcutt y Pennington, 2000), y la asociación con las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas (DAM) en torno al 30% (Mayes, Calhoum y Crowell, 2000).

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Dislexiamaresme

27 de octubre, Rehasoft participando en la I Jornada de dislexia que organiza la Entidad Dislexiamaresme, entidad de reciente creación y vinculada a la Asociación Catalana de Dislèxia.

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Reducir la posibilidad de perder la memoria

Ciudad de México. Un nuevo estudio realizado por Mayo Clinic, revela que combinar actividades mentalmente estimulantes, como usar la computadora con hacer ejercicio moderado disminuye la posibilidad de perder la memoria.

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Curso de formación en TDAH

La Asociación TDAH Vallès ha organizado un Curso de formación en TDAH y trastornos comórbidos (marzo 2012-junio 2012). Dicho curso está reconocido de interés sanitario por el Instituto de estudios de la Salud.

Rehasoft participó como ponente experto en formación de nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Se explicaron la importancia de la memoria operativa para el aprendizaje y las diferentes herramientas multisensoriales apropiadas para el tratamiento de los trastornos de aprendizaje. Además se hablo de métodos de entrenamiento basado en el nuevo programa MeMotiva Flex.

 

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Memoria Operativa – Efectos sobre la Lectura

En un estudio de 2010, Karin Dahlin examinó los efectos del entrenamiento de la memoria operativa en niños con necesidades especiales en la escuela. Los niños que participaron en el estudio tenían necesidades especiales, como dificultades de atención, estaban diagnosticados o evaluados por el profesor o un psicólogo escolar y tenían edades comprendidas entre los 9 y los 12 años.

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