Los docentes de La Rioja han explicado sus experiencias con las innovaciones educativas realizadas durante el pasado año, donde las más destacadas han sido premiadas en los "Premios de Innovación 2009".

El Consejero Luis Alegre, el Director General de Ordenación e Innovación Evolutiva Rafael Federío, y los 18 galardonados han valorado trabajos docentes que han supuesto innovaciones metodológicas y didácticas. Estas innovaciones debían estar relacionadas con la lengua (en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma), con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (elaboración de páginas web, revistas electrónicas y blogs) o con temas relacionados con cualquier área del currículo (trabajos que han mejorado la organización de los centros o estimulado el fomento de la lectura, etcétera).

Los profesores premiados de esta edición han desarrollado proyectos innovadores para la Educación Infantil, y han elaborado material didáctico para el aprendizaje del inglés. Por otro lado, también han diseñado blogs que promueven la utilización de las TIC en el aula, y también el desarrollo de competencias lingüísticas y lectoras. Asimismo, han desarrollado un proyecto entorno al Día Mundial de la Poesía, intentando mejorar la competencia lectora de los alumnos junto con su sensibilidad ante los problemas sociales.

Desde el año 2000 donde se llevó a cabo la primera edición, la Consejería de Educación ha concedido premios de innovación educativa a 187 docentes, de los cuales 109 son maestros de Educación Infantil y Primaria y 78 profesores de Educación Secundaria, FP o de Enseñanzas de Régimen Especial.

Estamos muy orgullosos de presentar al Hospital Universitario de Guadalajara como nuevo cliente nuestro. Es un hospital que opta por la innovación tecnológica para poder ofrecer la mejor asistencia a sus pacientes.  En enero de 1982, Hospital Universitario de Guadalajara abrió sus puertas. Desde sus comienzos, los responsables del centro mostraron su inquietud por la innovación y la mejora de la calidad en la atención al paciente, de hecho fue el primer hospital que informatizó todos sus sistemas asistenciales y de gestión en los años 80.

El 25 de Abril 2009, Rehasoft estuvo invitado a participar en la XXI Jornada Pedagógica de las Escuelas Pías de Cataluña. En esta jornada se reunieron todos los profesionales de las escuelas para intercambiar nuevas técnicas de enseñanza y las tecnologías aplicadas en la enseñanza. Rehasoft estuvo allí presentando sus herramientas de aprendizaje como son el DiTres, un programa para trabajar la lecto-escritura y el MeMotiva, un programa para

trabajar la memoria operativa. También realizó una charla a un grupo de profesionales que estaban interesados por estas herramientas para ver como lo pueden aplicar en sus escuelas. También colaboró el departamento de Educación Especial de la Escuela Pía de Terrassa. Ellos explicaron su experiencia con el programa DiTres y con ejemplos de alumnos que habían mejorado su velocidad lectora significativamente.

Esta jornada fue organizada por la Escuela Pía de Cataluña y se celebra todos los años para reunir a todos los profesionales de las escuelas y compartir experiencias y nuevas formas de enseñar.

El 23 de Abril en Catalunya es la diada de “Sant Jordi”. Es el día de lectura por excelencia. Las mujeres les compran un libro a los hombres que quieren, y ellos les regalan una rosa. Por esta razón, Rehasoft también colabora en un tema sobre la lectura en el programa “DIGITAL” de la radio catalana ComRadio (91.0 FM). En el programa hablaron sobre nuevas tecnológicas y herramientas de accesibilidad para personas que tienen problemas de lectura. Rehasoft habló sobre ayudas técnicas que facilitan la lectura a personas con dislexia, baja visión, 3ªEdad, inmigrantes etc.

El programa “DIGITAL” está presentado por Mónica López y sus colaboradores y se emite por la tarde de 15.00 a 18.00 en 91.00 FM.

Consumer Eroski en la sección de Salud ha dedicado un reportaje titulado "Los niños y adultos afectados por estos trastornos encuentran en las nuevas tecnologías un gran apoyo para sus capacidades cognitivas" donde se explican cuáles son los problemas con las personas con dislexia y TDAH y como las nuevas tecnologías les pueden ayudar en su vida diaria. La periodista Clara Bassi entrevistó a la responsable de nuestra formación, la logopeda y pedagoga Sandra López.

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